Lapbook to forma teczki, złożonej kartki. To sposób gromadzenia informacji w kreatywny sposób. Wystarczy podać uczniom temat bez konkretnych wskazówek. Tu liczy się dowolność doboru materiałów, formy wykonania, planu pracy. W takich pracach często wykorzystuje sie koperty, różnego rodzaju schowki, sznurki, kolorowe kartki, rysunki, zdjęcia, wycinki z prasy.  

Na lekcjach języka polskiego po taką formę pracy warto sięgnąć przy omawianiu lektur, czy gramatyki. Lapbooki sprawdzają się również idealnie w nauce języków obcych i innych przedmiotów.  

O tym, że lapbook może stać się niezastąpioną pomocą dydaktyczną przekonałam się dziś, kiedy zobaczyłam pracę Bartosza Siemieniaki z kl. IV b. Ucieszyłam się, że omawianie “Mikołajka” w tej klasie jeszcze przed nami. Zobaczcie sami! 

Z niecierpliwością czekam na kolejne prace, które będa wpływały od uczniów. A potem, nie mam wątpliwości, zrobimy w szkole wystawę tych niecodziennych dzieł. 

Katarzyna Czurak - nauczyciel języka polskiego 

Lapbook_Mikolajek_(1).mp4